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对于五年级的学生来说,修改病句是提高语言表达能力的重要环节。通过修改病句,学生们可以更好地理解语法规则和语言习惯,提高自己的语言表达能力。以下是一些常见的病句类型及修改方法,供大家参考。
1. 缺主语
答案:在“爱看”后面加“小明”。
2. 缺谓语
答案:在“全校”前加“是”。
3. 缺宾语
答案:在“赵云”后面加“的故事”。
1. 主谓搭配不当
答案:把“提高”改为“增强”。
2. 动宾搭配不当
答案:把“发挥作用”改为“产生影响”。
3. 修饰词与中心词搭配不当
答案:把“很大”改为“很多”。
1. 意思重复
答案:去掉“不期而遇”。
2. 语义重复
答案:去掉“大约”。
1. 并列不当
答案:去掉“成绩”。
2. 自相矛盾
答案:去掉“已经”或“全不”。
1. 前后颠倒
答案:把“学习”和“生活”调换位置。
2. 修饰词位置不当
答案:把“很”放在“学习”前面。
答案:把“却”改为“所以”。